校長介紹

　　2014年諾貝爾和平獎得主馬拉拉(Malala Yousafzai)在聯合國發表感言：「一個小孩、一位老師、一本書、一支筆，就能改變世界。」(One child, one teacher, one book, and one pen can change the world.)讓我深受感動，願以「成就每一個孩子」為學校願景，並以「多元、創新、活力、尊重」為四大主軸建構未來方向，朝優質教育環境而努力：
一、教育願景：成就每一個孩子
　　塑造學校多元、創新、活力及尊重的優質學習環境，讓孩子們幸福成長、快樂展能，成就不同的精彩。

多元：發展多元活動，啟發多元智能。
創新：落實創意發想，開創教育藍海。
活力：活潑快樂學習，展現教育活力。
尊重：品格教育扎根，涵育人文氣息。

二、辦學理念：
（一）擘劃學校教育願景，發展優質學校目標
　　成就每一位孩子為核心，並以創新自發、活力互動與尊重共好為理念。
（二）啟動核心素養領導，提升知識能力態度
　　培養學生具有教養、涵養和責任感，涵育現代公民素養應有的基本態度。
（三）啟發學生多元智慧，點亮孩子無限未來
　　發掘學習優勢，激發學習潛能，培養孩子全球移動力，適應未來全球化發展。 
（四） 重 視教師有效教學，導引家長正向參與
　　成立教師專業學習社群 ，鼓勵教師翻轉教學，引導家長正向參與，統整社區教育資源。
（五）教育無他愛與榜樣，彰顯公義扶助弱勢
　　整合扶弱方案，讓每個孩子都受到完善的照顧與教養。
（六）運用社會多元資源，發揮策略聯盟綜效
　　整合社區文教資源，人力物力財力挹注，有效拓展公共關係，鏈結教學支援網絡。
　　蘋果電腦創辦人賈伯斯（Steve Jobs,1955-2011）曾說:「如果從一開始，你就沒有足夠的熱情，你將永遠不會堅持下去。」(If you're not passionate enough from the start, you'll never stick it out.)我有一個教育夢想：期待成為一位卓越的校長，讓學生天賦自由，讓學校特色飛揚。

三、校務經營策略：
（一）健全行政團隊，發揮服務效能
　　簡化行政流程，提升行政效能，運用資訊科技，提升行政效率，.善用數位行銷策略，與社區家長及媒體保持良性互動。
（二）精進教師專業，提升教學品質
　　強化課發會與領域教學研究會之功能，衡酌學校內外部資源，建構發展校本特色課程。發展教師專業學習社群，實施公開觀課，協助同仁建立教師專業合作互動模式。
（三）實施有效教學，激發學生潛能
　　全面推行閱讀教育計畫，提昇學生閱讀能力。重視核心素養，培養學生自主行動、溝通互動、社會參與能力，帶好每個孩子。
（四）活化學習方案，厚植學習動能
　　提供多元展能舞台，鼓勵學生展現多元能力。辦理多樣性社團活動，開發優勢智能，建立學習自信。結合社區資源，發掘社區特色，建構學校本位特色課程，培養學生熱愛鄉土情懷。
（五）強化輔導機制，涵養三好品格
　　落實友善校園，營造溫馨和諧氣氛，提昇教師輔導專業素養，透過及時認輔，引導身心健康適性發展。推動服務學習、體驗學習活動，讓學生做中學，培育反思能力及社會關懷實踐力。
（六）鏈結夥伴關係，學校社區共榮
　　運用社區專業人士，爭取社區財力、物力及資源挹助校務發展。鏈結社區自然人文特色與產業發展，融入學校本位課程教學，創造學校社區共榮發展。